| Sala virtual | |
| OBJETIVO FUNDAMENTAL "A lo largo de las unidades los estudiantes deben revisar conceptualizaciones y reflexionar sobre su propia experiencia. La estrategia pedagogica principal consiste en que los alumnos y alumnas estudien, analicen y apliquen unas categorias teoricas que les permitan una reflexion y comprension mas profunda de los procesos que fundan su experiencia personal.". Psicologia NM3. PAUTA VIDEO-REFLEXION 1. Describa detalladamente los rasgos psicologicos (cualidades, tipo de personalidad, defectos o valores) de los siguientes personajes: a. Evan. b. Kayleigh c. George (padre de Kayleigh) d. Tommy (hermano de Kayleigh) 2. ¿Que tipo de trastorno o alteracion presenta Evan? Fundamente el efecto que le produce padecer este problema. 3. ¿Que tipo de memoria seria la afectada? Mencione en detalle las caracteristicas de la memoria escogida por uds. 4. El protagonista tendra que cambiar distintos acontecimientos una y otra vez hasta lograr su objetivo: ¿por qué lo realiza de esta manera? 5. A partir de una reflexion grupal: ¿porqué la pelicula se denominara "efecto mariposa". Expongan TRES ideas de sus conclusiones. 6. ¿Que otro final le hubiese dado a la pelicula? 7. Mencione TRES enseñanzas que le dejo la pelicula. GRUPOS: 4 A 5 INTEGRANTES (respete este criterio, de otro modo, no se aceptaran trabajos, NO INSISTA) ENTREGA: JUEVES 25 DE MAYO. Filosofia NM4.
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| Cerebro y mente (Terceros medios)
CEREBRO Y MENTE Filosofia (Cuartos medios) Filosofia (NM4) |
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